高中心得體會(huì)700字

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在心得中,可以簡(jiǎn)要介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、過(guò)程等。高中心得體會(huì)700字應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的?快來(lái)看看高中心得體會(huì)700字,本文為你提供高中心得體會(huì)700字寫(xiě)作技巧和示例!

高中心得體會(huì)700字

高中心得體會(huì)700字篇1

軍訓(xùn)的五天里,偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑,偶爾炎炎烈日高照。在這期間每位同學(xué)的每一次齊步走,每一個(gè)健美操的動(dòng)作,每一次練坐姿,幾乎都是強(qiáng)忍著疲勞倦怠,努力做到最標(biāo)準(zhǔn)最好看。其實(shí),在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們就把那個(gè)隱藏起來(lái)的最堅(jiān)強(qiáng)最有毅力最美麗的自己給發(fā)掘并展現(xiàn)了出來(lái)。而同時(shí),我明白你們辛苦,你們勞累,但是我沒(méi)有放松對(duì)你們的要求,因?yàn)槲抑溃銈円欢茏龅?!事?shí)也正是如此??吹侥銈兡樕蠄?jiān)毅的表情,我體會(huì)到幸福的感受。

每次準(zhǔn)備一個(gè)小故事,我就會(huì)提前想象大家的反應(yīng)會(huì)是如何,猜想大家會(huì)不會(huì)領(lǐng)會(huì)到其中的深意。令人驚喜的是,每次請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談感想,每位同學(xué)都可以用簡(jiǎn)短精準(zhǔn)的字句概括出故事的寓意,并且一點(diǎn)一滴的滲透到自己的行為舉止中去。這一刻我感到幸福,每次給大家提出一個(gè)新的規(guī)范要求,比如說(shuō)“123木頭人”排隊(duì)原則,“三遍集合”原則,“自我檢查”原則,幾乎所有的同學(xué)都可以在下一步的實(shí)施中,立刻修正自己的行為,符合了老師的要求。你們的這種善學(xué)好學(xué)、自治自律,也讓我感到幸福。

當(dāng)看到同學(xué)們使用禮貌用語(yǔ)向老師問(wèn)好,或者向同學(xué)道謝時(shí);當(dāng)看到同學(xué)們真誠(chéng)善良的幫助關(guān)心別人時(shí);當(dāng)我提出要請(qǐng)同學(xué)把金嗓子喉寶送給教官表達(dá)謝意,同學(xué)們的眼眸頓時(shí)發(fā)出閃亮的光彩時(shí);當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)搶為班級(jí)服務(wù)時(shí);當(dāng)同學(xué)們對(duì)高培雨同學(xué)說(shuō)心里話,表達(dá)出真誠(chéng)的祝福、真切的挽留、真摯的友情時(shí);當(dāng)同學(xué)實(shí)在想不出還做過(guò)什么“讓別人感到幸福的事”,就調(diào)皮地說(shuō)“曾讓同位借給自己一支筆,來(lái)成全同位湊夠五件事”時(shí);我都看到了你們最純真的心里蘊(yùn)藏的比任何寶藏還寶貴的善良和可愛(ài)。這些,怎能讓我不幸福?

短短的五天,我收獲了那么那么多的幸福。不敢想象,卻又充滿期待,長(zhǎng)長(zhǎng)的三年,我會(huì)多么富有!

高中心得體會(huì)700字篇2

打算做這次衛(wèi)生實(shí)踐,選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人,作為高中的一個(gè)學(xué)生,也是已經(jīng)長(zhǎng)大了,是有了自己獨(dú)立的思想,并且也是能去做一些力所能及的,了解,去接觸社會(huì),看看社會(huì)是怎么樣的,畢竟以后無(wú)論我們是進(jìn)入高校深造或者去到社會(huì)打工,我們都是可以有更多的一些小小的經(jīng)驗(yàn),并且在接觸社會(huì)的過(guò)程中,我也是我們所學(xué)的知識(shí),其實(shí)只要靈活的運(yùn)用,是可以在社會(huì)中去用到的。

在清潔衛(wèi)生的工作之中,我也是知道他們很辛苦,即使是冬天,環(huán)衛(wèi)工人們也是要早起,開(kāi)始清掃街道,天還未亮,他們就已經(jīng)在工作的,是為了讓我們天亮出行的人有一個(gè)干凈的街道,白天的時(shí)候,還巡查自己負(fù)責(zé)的街區(qū),看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理,可以說(shuō)一天忙碌下來(lái)特別的累,而我也是在跟志愿者一起做事情的時(shí)候,知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的,是靠我們的環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)的去清掃,去整理,去把城市變得干凈而整潔的。

每一份工作都不容易做,在和環(huán)衛(wèi)工人聊天的過(guò)程中,我們也是知道他們?cè)?jīng)也是做過(guò)其他的工作的,無(wú)論是環(huán)衛(wèi)的工作,或者其他的工作,想要在工作里頭去做好,都是需要付出很多的精力,如同我們的學(xué)習(xí),如果想要成績(jī)變好,那么也是需要我們多努力的做題目,聽(tīng)老師的講課,課后的時(shí)候,要去做好復(fù)習(xí),該記憶的東西都是需要認(rèn)真的去記住的。而我也是通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,知道,我個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)中其實(shí)還有提升的空間,還需要我花更多的精力放在上面的,這樣我的成績(jī)才能得到提高。其實(shí)和工作一樣,只有自己認(rèn)真的去做,還細(xì)心的去做,那么和隨意敷衍做的是會(huì)完全不一樣的效果。這次的清潔衛(wèi)生實(shí)踐讓我感觸很深,我也是希望在今后的假期里多去參加社會(huì)實(shí)踐,多了解社會(huì)。

高中心得體會(huì)700字篇3

“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子。這東西只要那么一點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤的.變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士?!?/p>

這是馬克吐溫在《百萬(wàn)英鎊》中的一段,描繪了美國(guó)一個(gè)小辦事員出門(mén)游玩不小心迷失了方向,有幸被救時(shí)來(lái)到了英國(guó)倫敦。在倫敦他孤身一人,舉目無(wú)親而又身無(wú)分文。碰巧趕上兩兄弟打賭,兩兄弟十分富有,給了他一張一百萬(wàn)英鎊的大鈔,看他可不可以活過(guò)30天。結(jié)果他不僅活的很好,資產(chǎn)還增加了不少,成了名人更獲得了真愛(ài),走上了人生巔峰。

讀完之后我感到十分有趣。作者用十分靈活的筆法勾勒出一個(gè)個(gè)拜倒在百萬(wàn)英鎊石榴裙下的人的丑態(tài),妙趣橫生,讓人忍俊不禁。在生活中這種人也十分常見(jiàn),但可能沒(méi)有這么夸張。像對(duì)乞丐或者窮人看不起,反而巴結(jié)奉承那些前呼后擁這個(gè)總那個(gè)總的人。這就是呈現(xiàn)在我們生活中的百萬(wàn)英鎊。拜金主義是可恥的,而不勞而獲更不應(yīng)該。但世界上還有比金錢(qián)更珍貴的東西,我們不可以故步自封,做個(gè)可笑的守財(cái)奴,這樣會(huì)朝人家厭煩和看不起的。

好笑歸好笑,《百萬(wàn)英鎊》同時(shí)也帶給我了震撼。馬克吐溫用這篇小說(shuō)很好地諷刺了那些守財(cái)奴形象的人。錢(qián)算什么?錢(qián)也就是一堆印了數(shù)字的紙而已。雖說(shuō)錢(qián)沒(méi)錢(qián)可能會(huì)讓自己寸步難行,但我們也不可以被錢(qián)阻擋了腳步呀!錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)衣服買(mǎi)來(lái)吃的,但卻買(mǎi)不來(lái)友誼、親情、關(guān)心和愛(ài)。因?yàn)檫@些本來(lái)就是無(wú)價(jià)之寶。

錢(qián)乃身外之物,這是現(xiàn)在我們又熟悉又陌生的一個(gè)詞。那些自控力不強(qiáng),無(wú)法準(zhǔn)確運(yùn)轉(zhuǎn)錢(qián)財(cái)?shù)娜藵u漸淪落,化為圍著錢(qián)轉(zhuǎn)的奴隸;自控力好的人,漸漸更好,化為讓錢(qián)圍著轉(zhuǎn)將錢(qián)踩在腳底下的王者。我們要守住本心,合理運(yùn)用錢(qián)財(cái),做個(gè)樂(lè)善好施的王者。

高中心得體會(huì)700字篇4

我這個(gè)假期參加了少兒圖書(shū)館的志愿者活動(dòng),我的工作——整理書(shū)架,顯然是相對(duì)陌生的。這活聽(tīng)起來(lái)像很輕松,可是當(dāng)我們做起來(lái)的時(shí)候就不這么想了!首先我們要按照每一個(gè)書(shū)架上面的號(hào)碼,把不符合號(hào)碼的書(shū)整理出來(lái)。然后再把每本書(shū)的排列整齊。最后就是把我們所整理出來(lái)的那些不符合的書(shū),再重新上架之后我們便可以輕松地坐下來(lái)看我們所喜歡的.書(shū)籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書(shū)架,書(shū)似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對(duì)輕一些!當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來(lái)得書(shū)本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。雖然不認(rèn)識(shí),但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5摹_@給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,作為90后的我們更是顯得有些“過(guò)分”!而她們卻是那樣的默默無(wú)聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒(méi)有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,但也很快樂(lè)。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂(lè)的志愿者。聚時(shí),是一團(tuán)火;散時(shí),則是滿天星。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

高中心得體會(huì)700字篇5

今天軍訓(xùn),下午兩點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)的排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),在操場(chǎng)中間筆直的站著一位空軍,他就是我們的教官。

我們站成四排,首先教了我們站軍姿,“上身挺直,兩腿繃直,身體向前傾斜,眼睛看著前方,肩要平”耳邊又傳來(lái)教官的命令,我一遍又一遍的按照教官的命令做好,可是老是站不直,東倒西歪的。好了,可以站住了,軍姿也不是多難啊,多簡(jiǎn)單啊。就在我暗暗自喜時(shí),一分鐘過(guò)去了,我的腿開(kāi)始有點(diǎn)酸痛,二分鐘過(guò)去了,挺直的肩膀也酸起來(lái),這是已經(jīng)有人請(qǐng)示休息了,紅彤彤的太陽(yáng)爬上了天空,每個(gè)人的臉上都滲出了晶瑩的汗珠,明亮的太陽(yáng)曬的我都快睜不開(kāi)眼了,只有一滴滴汗水再往下流,5分鐘了,我快站不住了,雙手已經(jīng)快不聽(tīng)指揮了再也不能乖乖的放到兩腿邊了,7分鐘了,已經(jīng)有三四個(gè)人堅(jiān)持不住了,我心里默默祈求快點(diǎn)結(jié)束吧,我可不能堅(jiān)持不住去休息,那樣我就是一個(gè)怕困難的人了。10分鐘了“休息”我終于堅(jiān)持了下來(lái)。真實(shí)肩酸腿又痛啊。

通過(guò)了這次站軍姿使我明白了一個(gè)道理:一定做一個(gè)堅(jiān)持不懈不怕困難的人,只有那樣才可以成為"成功者”。俗話說(shuō)困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。再想想那些教官們,我們累難道他們就不累嗎?他也要在烈日炎炎下大聲指揮著。他們是軍隊(duì)出來(lái)的,我們才站10分鐘軍姿就累得要命了,他們的訓(xùn)練項(xiàng)目可要比我們多得多得多,他們不依然堅(jiān)持下來(lái)了嗎?而在那么多磨練中脫穎而出的就是那些堅(jiān)持下來(lái)又認(rèn)真的人啊,我一定做一個(gè)堅(jiān)持不懈不怕困難的人,這樣就已經(jīng)邁出成功的第一步,相信我的明天會(huì)更加美好更加輝煌。

高中心得體會(huì)700字篇6

逝者如斯,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月就消失了,但在這些日子里深深的體會(huì)到了教師的酸甜苦辣,也體會(huì)到了作為一名教師的不容易和肩上擔(dān)負(fù)著重任。從開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)的激動(dòng)到現(xiàn)在的習(xí)已平常,這期間也有了不小的收獲。

仔細(xì)一想實(shí)習(xí)這些日子過(guò)得還是很充實(shí)很快樂(lè)的,上好一節(jié)課不容易,到現(xiàn)在上了那么多課,還是存在諸多問(wèn)題,因?yàn)槲覀儗?duì)整個(gè)教材知識(shí)點(diǎn)的把握不好,學(xué)生常出現(xiàn)問(wèn)題的地方也不知道,課堂的隨機(jī)處理能力不夠等等!為了彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足,我們常常去聽(tīng)高二、高一各個(gè)年級(jí)中那些優(yōu)秀教師的課,多與這些老師交流溝通,吸收這些老師的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我的指導(dǎo)老師、班主任都是_老師,_老師很熱心,對(duì)于我的教學(xué)總是給很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,也將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我。老師們都很熱情負(fù)責(zé),對(duì)我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師們工作順利,事事如意。

我?guī)У膬蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氣氛都不一樣,開(kāi)始講課時(shí)我只注意到我自己的整個(gè)講課計(jì)劃,不太會(huì)去關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),并且在課堂上有些比較聰明的學(xué)生有其他的想法我沒(méi)有進(jìn)行積極的引導(dǎo)等等。這一系列的問(wèn)題都被鄒老師給我指出來(lái)了。后來(lái)就慢慢的注意到學(xué)生的反應(yīng),并學(xué)會(huì)了引導(dǎo)學(xué)生去思考。這期間我也為以后該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果而苦惱。因而我們要去到別的優(yōu)秀老師的課堂去觀察記錄,學(xué)習(xí)他們是如何互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生的。這不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,如何駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等等。聽(tīng)課的時(shí)候,我們要先自己備下課,想想怎么講,然后去聽(tīng)課認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分及老師如何設(shè)計(jì)這堂課,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

高中心得體會(huì)700字篇7

七天的軍訓(xùn)一眨眼就過(guò)去了,我們學(xué)到了很多,更以成長(zhǎng)后的姿態(tài)昂首跨進(jìn)了高中的大門(mén)。

第一,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。烈日的炙烤,悶熱的空氣,讓我感覺(jué)暈乎乎的。第一天,教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,把我們拉到操場(chǎng)站軍姿,一站就是半個(gè)小時(shí)。整個(gè)操場(chǎng)像蒸籠似的,沒(méi)有一絲風(fēng),我在里面被蒸得渾身濕透。太陽(yáng)也真是守紀(jì)律,就像是在我頭頂上站崗,怎么都不肯走。我的臉被烤的又疼又癢,兩天就曬出了斑馬線。好幾次我都想要放棄,但看著身旁的同學(xué)們,一個(gè)比一個(gè)挺拔,我為什么不能堅(jiān)持呢?就這樣,我一分鐘一分鐘,一小時(shí)一小時(shí)地堅(jiān)持了下來(lái)。

第二,我學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。從前我總是自由散漫,想干什么就干什么,還對(duì)紀(jì)律這種事不以為然。但軍訓(xùn)這幾天,連擦汗,整理衣帽這種小事都要打報(bào)告。這就讓我這個(gè)隨意的人為難了。有好幾次,我的汗緩緩流到鼻尖上,弄得我很癢,我總忘記打報(bào)告,直接就伸手擦汗,還順手正了正帽子。不巧,被教官發(fā)現(xiàn)了,教官瞪大眼睛,操著一口貴州口音:“做小動(dòng)作要打報(bào)告,要我說(shuō)幾遍?”教官說(shuō)這話時(shí)的神情,非常像孫悟空,我忍不住笑了?!靶Γ又?,要不要到前面來(lái)讓大家欣賞一下你的笑容?”我立刻閉上嘴,不敢再笑了。后來(lái)真的有人到隊(duì)前展示笑容,我心里就想:紀(jì)律還是必須要遵守的.

第三,我感受到了集體的溫暖。晚上是學(xué)軍歌的時(shí)間,我們都非常開(kāi)心。明德樓上有一個(gè)大燈,照亮了整個(gè)操場(chǎng),同學(xué)們的笑容在燈光下愈發(fā)可愛(ài)。大家都扯著嗓子唱軍歌,賣(mài)力得很,幾遍下來(lái),嗓子都啞了。這時(shí)就有同學(xué)們互相傳著金嗓子或胖大海,也沒(méi)人客氣,接過(guò)來(lái)就摳一顆,笑嘻嘻地放進(jìn)嘴巴里,我看著遠(yuǎn)處的亮光,哼著軍歌的調(diào)子,胖大海的味道涼絲絲的,心里卻很暖。

七天就這么過(guò)去了,我舍不得稱職的太陽(yáng),可愛(ài)的教官和涼涼的胖大海,卻又要向前走了。

舍不得也要向前走,這也是軍訓(xùn)教給我的。

高中心得體會(huì)700字篇8

最近,我學(xué)習(xí)提倡我們多看課外書(shū),于是,我就去圖書(shū)館借了一本《魯濱遜漂流記》。沒(méi)想到,這本書(shū)的內(nèi)容是如此的經(jīng)常,以至于我放學(xué)的時(shí)候都先看會(huì)《魯濱遜漂流記》才吃放每當(dāng)我放學(xué)回家,就是因?yàn)槿绱说慕?jīng)常,我在很短的.時(shí)間就看完這本書(shū)了。

我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎么樣,我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?

當(dāng)船失事時(shí),魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上,那里荒無(wú)人煙,既沒(méi)有食物,也沒(méi)有住所,但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我,我根本沒(méi)有這份自信和勇氣,在孤島上,我會(huì)驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不知道該怎么辦才好。

魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他并沒(méi)有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物,他自己制作釣魚(yú)桿釣魚(yú),為了改善伙食,他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所,他自己搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得非常充實(shí)。如果我是魯濱遜,因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做,平時(shí)在家里,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,面對(duì)這些困難,我將手足無(wú)措,也許我會(huì)被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。

在孤島上,當(dāng)魯濱遜看到自己的同類(lèi)白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn),去營(yíng)救他們。如果我是他,我只會(huì)躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著人抓住我。

看看現(xiàn)在的自己,和魯濱遜相比,我碰到困難時(shí)的表現(xiàn)是多么的懦弱啊。從《魯濱遜漂流記》中我學(xué)到了很多,我要學(xué)習(xí)魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的勇敢樂(lè)觀的精神,以及面對(duì)失敗堅(jiān)持不懈,永不氣妥。

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